Área de Inclusión

ACERCA DE LAS DISCAPACIDADES

Discapacidad

Es un término general que abarca deficiencias, las limitaciones de la actividad y las restricciones de la participación. Las deficiencias son problemas que afectan la estructura o función corporal; las limitaciones de la actividad son dificultades para ejecutar acciones o tareas y las restricciones de la participación son problemas para participar en situaciones vitales. Definición OMS (Organización Mundial de la Salud).

Discapacidad Auditiva

Corresponde a la pérdida o limitación de la capacidad para escuchar. Se manejan los términos sordo (a) e hipoacúsico (a). Una persona es Hipoacúsico cuando la pérdida auditiva oscila entre 20 a 60 decibeles.

Discapacidad Visual

Incluye la pérdida total de la vista (ciego (a)), así como la dificultad para ver con uno o ambos ojos (baja visión, que no corrige su visión con ayuda de lentes).

Discapacidad Temporal

Discapacidad que le impide realizar tareas y/o actividades de un (1) día hasta noventa días (3 meses).

Problemas de Aprendizaje

Se refiere a un conjunto heterogéneo de alteraciones que dificultan la adquisición y uso de habilidades de escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas. Las más habituales son la dislexia, la disgrafía y la discalculia, según se trate de dificultades para la lectura, la escritura o las matemáticas.

Discapacidad Motora

Es una condición de vida que afecta el control y movimiento del cuerpo, generando alteraciones en el desplazamiento, equilibrio, manipulación y habla.

ACERCA DE PUEBLOS INDÍGENAS Y GARÍFUNAS

Honduras es un país multicultural e intercultural, cuenta con siete pueblos indígenas y dos pueblos garífunas culturalmente diferenciados, todos legalmente reconocidos y amparados en la normativa nacional e internacional, ellos son:

Lenca, Pech, Tawhka, Maya-Chortí, Tolupán, Nahua, Miskitu, Garífuna y Negro de habla Inglesa.

Todos se encuentran distribuidos geográficamente en 16 departamentos del país.

Fuente: Informe nacional sobre el cumplimiento de los Derechos Humanos de Pueblos Indígenas y Negros de Honduras, 2010.

SERVICIOS QUE PRESTA EL ÁREA DE INCLUSIÓN PARA EL PROCESO DE LA PAA

- Tutorías sobre las dimensiones que mide la prueba de aptitud (razonamiento verbal, razonamiento matemático, redacción indirecta).
- Accesibilidad a los espacios físicos (recorrido por los accesos para las personas con discapacidad y por el campus universitario).
- Gestionar la recepción y entrega (habilitación) de documentos para aspirantes con discapacidad o procedentes de pueblos que presenten una discapacidad.
- Adaptaciones de acceso general para la prueba de admisión según la condición del aspirante:
  - Obtener la prueba en audio
  - Realizar la prueba en planta baja de un edificio
  - Intérprete de Lengua de Señas (LESHO)
  - Ampliar tamaño de letra de la prueba
  - Escribiente como apoyo para realizar la prueba

CONTACTOS

Coordinadora del área Inclusión
Licda. Martha Beatríz Mejía	martha.mejia@unah.edu.hn

Coordinadoras Programas del Área
Licda. Flora Girón (PROSENE)	flora.giron@unah.edu.hn
Licda. Jennifer Antonio (Pueblos Indígenas y Garífunas)	kadye.antonio@unah.edu.hn

Equipo del Área
Licda. Orquídea Centeno	ocenteno@unah.edu.hn
Licda. Patricia Ávila	patricia.avila@unah.edu.hn
Licda. Josselyne Degrández	josseelyne.garcia@unah.edu.hn
Lic. Wilfredo Molina	wilfredo.molina@unah.edu.hn
Ing. Oscar Bárcenas	oscar.barcenas@unah.edu.hn
Licda. Rosa Belinda	rsandres@unah.edu.hn
Licda. Sunilda Rivera	mriverab@unah.edu.hn

Dirección del Área

Edificio VOAE, contiguo a las oficinas de la DIPP (registro)
Teléfono: 2216 3000
Extensiones
- PROSENE: 100963
- Pueblos Indígenas y Garífunas: 100965